生活在“花炮之鄉(xiāng)”，是怎樣一種體驗(yàn)？大瑤鎮(zhèn)李畋學(xué)校六年級(jí)學(xué)生陶夢(mèng)雨用畫筆給出答案。
“我生活在一個(gè)幸福的家庭。我們鎮(zhèn)有自己的煙花產(chǎn)業(yè)，過(guò)節(jié)時(shí)全家人團(tuán)圓，爸爸、媽媽、叔叔、弟弟，還有我，都聚在一起。大人們一邊吃著零食，一邊聊天，我則坐在一旁，等待著天空中‘花兒’開放。姹紫嫣紅、五彩繽紛的煙花，讓夜空格外美麗，連小貓咪也來(lái)湊熱鬧了。”
孩子們眼里的花炮工作，忙碌卻有趣
瀏陽(yáng)是“中國(guó)花炮之鄉(xiāng)”，大瑤鎮(zhèn)更有“花炮之源”的美譽(yù)。色彩斑斕、靚麗奪目的花炮，讓無(wú)數(shù)小朋友度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的童年�！拔业募亦l(xiāng)是個(gè)特殊的地方，不管是白天還是晚上，都可以看見(jiàn)煙花燃放。”大瑤鎮(zhèn)三年級(jí)學(xué)生劉守麒說(shuō)，家鄉(xiāng)的夜晚是熱鬧的，是迷人的，夜空就是一塊璀璨的畫布，畫布上鋪滿了各色炫彩的煙花，“一朵朵煙花升上天空綻放，很美！”他將這種美畫進(jìn)了《家鄉(xiāng)的夜晚》中，引人入勝。
而對(duì)于大瑤鎮(zhèn)8歲程思怡來(lái)說(shuō)，花炮讓她童年充滿歡樂(lè)，忙碌的花炮工作，更讓她的童年充實(shí)、有趣。
“媽媽每天一清早就去花炮廠上班�！睘g陽(yáng)花炮的生產(chǎn)采用傳統(tǒng)的手工技藝，使用就地取材的土紙、土硝、硫磺、炭末、紅白泥土等作為加工原料，總共有12道流程、72道工序。程思怡說(shuō)，花炮廠里的工作很忙碌，但也很有趣。媽媽工作的花炮廠規(guī)模不大，專門制作一些小煙花，但這些各式各樣的小煙花，恰恰是孩子們的最愛(ài)�！澳切┬熁ㄎ彝孢^(guò)好多，很好玩，而且媽媽在制作時(shí)，我還幫過(guò)一些小忙�！�
“一間一間的制作室里擺滿了許多大桌子，做事的人圍坐在桌子旁，雙手不停地忙碌著�！币荒还と粟s制花炮的場(chǎng)景，在程思怡心中留下了深刻印象。所以，她用幾支蠟筆將忙碌的花炮工作刻畫出來(lái)，取名為《做煙花》。
六年級(jí)學(xué)生王琪，也常和媽媽一起去花炮廠，不過(guò)她是去幫忙——捆筒子�！安灰】次遗�，現(xiàn)在外面燃放的煙花說(shuō)不定就有我捆的筒子�！痹谕蹒餮劾�，捆筒子的花炮工人十分厲害，小小的她一次只能捆三四十個(gè)筒子，半天下來(lái)，能捆幾百捆，但媽媽和其他花炮工人很厲害，一天能捆一千多捆。一眨眼，一捆筒子就扎好了，再一眨眼，一堆筒子都捆好了。因而，她將和媽媽一起捆筒子的場(chǎng)景畫入畫中。
“花炮天堂”的孩子們很幸福
“孩子們還小，對(duì)物體的看法、思維能力都處于想象和現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的階段，所以寫實(shí)性很弱，但這一份‘失實(shí)’，恰好是孩子們最天真可愛(ài)的地方�！焙⒆觽冎赡鄱錆M創(chuàng)意、充滿想象的畫作背后，承載著指導(dǎo)老師胡鳳嬌的感慨與感動(dòng)。
去年9月，《小學(xué)生導(dǎo)刊》的編輯找到大瑤鎮(zhèn)李畋學(xué)校，希望能在刊物上展出一些孩子們描繪家鄉(xiāng)的畫作。作為中高年級(jí)的美術(shù)教師，胡鳳嬌特地在各個(gè)年級(jí)開展班會(huì)，給孩子們?cè)敿?xì)介紹家鄉(xiāng)的煙花產(chǎn)業(yè)及歷史，并引導(dǎo)他們用畫筆，描繪出他們眼里、心中的花炮之鄉(xiāng)。
孩子們的熱情出乎胡鳳嬌的意料，短短幾天，孩子們就交給她五六十幅作品。彩筆畫、蠟筆畫、刮畫……都是孩子們對(duì)花炮之鄉(xiāng)的解讀。做花炮、玩花炮、看煙花，在孩子們的世界里，家鄉(xiāng)是最有趣的“花炮天堂”。
“我們鎮(zhèn)的人不用去遠(yuǎn)方工作，也沒(méi)有固定的工作時(shí)間，只要在家里就能做很多事情，生活得很悠閑。”10歲的饒盈盈畫了一幅彩筆畫《休憩》，將這種美好生活一一展現(xiàn)：大人們?cè)诶ν沧印裢沧�，閑暇之余，就坐在葡萄架下下盤棋、喝杯茶，小憩一番。
“大瑤鎮(zhèn)的留守兒童不多，孩子們平常跟著父母一起，養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣與勞動(dòng)行為�！焙P嬌介紹，花炮文化深入到了大瑤鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，不僅僅是花炮的燃放，各種以花炮為主題的文藝表演、花炮龍獅等都對(duì)他們有著極其深遠(yuǎn)的影響，而花炮文化更是對(duì)他們的擇業(yè)有很大的影響。
“花炮之鄉(xiāng)的孩子很幸福�！边@是胡鳳嬌從孩子們的笑臉上讀出來(lái)的，也是在孩子們的畫作上看到的。
來(lái)源：瀏陽(yáng)網(wǎng) 記者許雅蘭
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